(1) Dieťa
alebo žiak má právo na
a)
rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu,
b) bezplatné
vzdelanie v základných školách a v stredných školách,
c) bezplatné
vzdelanie pre päťročné deti pred začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky
v materských školách,
d) vzdelanie
v štátnom jazyku a materinskom jazyku v rozsahu ustanovenom týmto zákonom,
e)
individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a
zdravotný stav v rozsahu ustanovenom týmto zákonom,
f) bezplatné
zapožičiavanie učebníc a učebných textov na povinné vyučovacie predmety,
g) úctu k
jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti,
h)
poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním,
i) výchovu a
vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,
j)
organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom,
zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,
k) úctu k
svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a
sexuálnemu násiliu,
l) na
slobodnú voľbu voliteľných a nepovinných predmetov v súlade so svojimi možnosťami,
záujmami a záľubami v rozsahu ustanovenom vzdelávacím programom,
m) na
informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov,
n) na
individuálne vzdelávanie za podmienok ustanovených týmto zákonom podľa § 24,
o) náhradu
škody, ktorá mu vznikla pri výchove a vzdelávaní alebo v priamej súvislosti s
nimi; toto ustanovenie sa nevzťahuje na škodu podľa osobitného predpisu.
(2) Dieťa so
špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo žiak so špeciálnymi
výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím
špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie
nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú.
(3) Dieťa so
špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo žiak so špeciálnymi
výchovno-vzdelávacími potrebami má právo používať pri výchove a vzdelávaní
špeciálne učebnice a špeciálne didaktické a kompenzačné pomôcky; nepočujúcim
deťom a žiakom sa zabezpečuje právo na vzdelávanie s použitím posunkovej reči
nepočujúcich ako ich prirodzeného komunikačného prostriedku; nevidiacim deťom a
žiakom sa zabezpečuje právo na výchovu a vzdelávanie s použitím Braillovho
písma; deťom a žiakom s narušenou komunikačnou schopnosťou sa zabezpečuje právo
na výchovu a vzdelávanie prostredníctvom náhradných spôsobov dorozumievania.
(4) Dieťa
alebo žiak je povinný
a)
neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a
vzdelávania,
b)
dodržiavať školský poriadok školy a ďalšie vnútorné predpisy školy alebo školského
zariadenia,
c) chrániť
pred poškodením majetok školy alebo školského zariadenia a majetok, ktorý škola
alebo školské zariadenie využíva na výchovu a vzdelávanie,
d) chrániť
pred poškodením učebnice, učebné texty a učebné pomôcky, ktoré im boli bezplatne
zapožičané,
e)
pravidelne sa zúčastňovať na výchove a vzdelávaní a riadne sa vzdelávať, ak
tento zákon neustanovuje inak,
f) konať
tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť
ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,
g) ctiť si
ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy alebo školského
zariadenia,
h)
rešpektovať pokyny zamestnancov školy alebo školského zariadenia, ktoré sú v
súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a
dobrými mravmi.