Práca s textom a dokumentami v prostredí MS Word - strom vedomostí

ABC náhľad

« Späť na zoznam datasetov

Práca s textom a dokumentami v prostredí MS Word - strom vedomostí

Opatrne, si v mode, kedy presúvaš uzly.

1. Klikni na text uzla, ktorý chceš presunúť.

2. Klikni na text uzla, pred ktorý chceš vybraný uzol presunúť.

Opatrne, si v mode, kedy kopíruješ podstrom.

1. Klikni na text uzla, ktorého podstrom chceš skopírovať.

2. Klikni na text uzla, pod ktorý chceš vybraný podstrom skopírovať.

Úvodná informácia k ovládaniu aplikácie Lewik

Kliknúť možno na pojem - napr. MS Word pre pokročilých a zobrazí sa: text, patriaci k danému pojmu a podriadené témy alebo pojmy. Ak klikneme na pojem ešte raz, okno s popisom sa zatvorí.

Ak klikneme na šípku nadol vedľa pojmu, zobrazia sa podriadené témy alebo pojmy. Zároveň sa napravo objaví šípka nahor. Ak na ňu klikneme, podriadené pojmy sa skryjú.

Ak niečo potrebujeme rýchlo vyhľadať, do okienka vyhľadávania zadáme koreň slova, ktoré hľadáme, napr. pís (pre písmo, písanie, písať, písmená, ...) blok kláves súbor a stlačíme Enter.
Je to preto, lebo vyhľadávanie hľadá v texte presne to, čo sme zadali a nevieme, či sa napr. píše o súbore alebo súboroch, alebo sú spomínané súbory).

Zobrazia sa miesta v strome vedomostí, kde sa o danom pojme hovorí. Je to vhodné si prakticky vyskúšať na viacerých príkladoch.

Doplnkové informácie:

ABC náhľad zobrazí celý strom vedomostí vo forme abecedného zoznamu tém a pojmov - registra.
O strome vedomostí a jeho využití Skryť 8 podradených uzlov. Zobraziť 8 podradených uzlov.

Strom vedomostí je špecificky usporiadaná skupina informácií, faktov či poznatkov z istej oblasti - v danom prípade o práci s dokumentom, textovým editorom a aplikáciou MS Word v podobe, ako ju vidíte.

Strom vedomostí sa líši od bežného spojitého textu tým, že informácie sú rozčlenené do relatívne samostatných blokov či tém, ktoré sú vhodne pomenované, samostatne využiteľné a hierarchicky usporiadané. Každá vyčlenená téma sa nachádza v koncovom bode stromu a je zobrazovaná samostatne. Ak je to vhodné, sú k uvedené aj linky na súvisiace webové sídla a stránky.

Vďaka tomu je aj pri veľkom množstve faktov a rozsahu (napr. ako 300 stranová kniha) zachovaná prehľadnosť a ľahkosť prístupu. V strome vedomostí je implementované aj veľmi účinné vyhľadávanie a možnosť priameho internetového prístupu k jeho obsahu (aj cez smartfón).

Na základe hierarchického členenia je vytvárané ku každej vetve stromu tzv. sémantické okolie – blízke susedné, podriadené a nadriadené témy a súvisiace pojmy.

Doplnkové informácie:
Tento strom vedomostí je sémantickým okolím pojmov "text", "textový dokument", "textový editor" a "MS Word".
Úvod do práce s textom a textovým editorom Skryť 10 podradených uzlov. Zobraziť 10 podradených uzlov.

V tejto kapitole sú uvedené základné informácie súvisiace s tvorbou textov v elektronickej podobe. Je to teoretický úvod platný pre všetky textové editory.
- Čo je to textový editor?
  
  Textový editor aplikačný program určený na vytváranie a úpravu kratších aj dlhých textov. Pokročilejšie textové editory umožňujú do textu vkladať aj tabuľky, grafy, obrázky, vzorce, prípadne hypertextové odkazy a linky na webové stránky.
  
  Linky a odkazy:
  Informácie o textových editoroch na wikipédii:
  https://sk.wikipedia.org/wiki/Textov%C3%BD_editor
  
  Informácie o textových editoroch na wikipédii v angličtine:
  https://en.wikipedia.org/wiki/Text_editor
  
  Prehľad existujúcich textových editorov:
  https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_text_editors
- Základné možnosti každého textového editora
  
  - Presunúť sa na ľubovoľné miesto dokumentu.
  - Písať v danom mieste dokumentu – text sa buď vkladá, alebo sa prepisuje pôvodný text.
  - Písať nielen písmená a číslice, ale aj zátvorky, špeciálne symboly na klávesnici (% $ & @).
  - Vymazať nesprávne alebo nepotrebné znaky, slová, vety, odstavce.
  - Upraviť (formátovať text).
  - Uložiť a nahrať súbor s dokumentom.
- Čo potrebujeme pre elektronické písanie (textový editor)
  
  Prehľad komponentov potrebných pre využívanie textového editora:
  
  Vhodný hardvér
  - Najlepší je stolný počítač a notebook, nasleduje tablet a v prípade núdze aj smartfón (aj pre neho existuje textový editor).
  - Častou súčasťou potrebného hardvéru je aj tlačiareň, ak dokumenty potrebujeme produkovať aj v tlačenej podobe.
  - Ak píšeme veľa, je dôležité si vybrať vhodnú klávesnicu (s vhodným rozmerom klávesov pre vaše prsty).
  - Ak pracujeme si viacerými textami súčasne, je výhodný veľký monitor.
  - Počítačová myš a podložka.
  
  Vhodný operačný systém, v prostredí ktorého vie daný textový editor pracovať
  - V našich podmienkach je to najčastejšie MS Windows v rôznych verziách, pre svet Apple operačný systém OS X.
  - Voľne dostupnou alternatívou sú rôzne verzie operačného systému Linux.
  - U smartfónov je najčastejší operačný systém Android, tiež v rôznych verziách, pre iPhone a iPad od firmy Apple je to iOS.
  
  Samotný textový editor
  - Aj ten istý textový editor (napr. MS Word) môže byť v rôznych verziách.
  - Textový editor kladie isté požiadavky na hardvér (napr. voľné miesto na disku, veľkosť pamäte).
  - Editor môže byť komerčný (za jeho licenciu si platíme) alebo voľne dostupný (za jeho používanie neplatíme).
  
  Podpora jazyka, v ktorom ideme písať
  - Napr. ak potrebujeme písať nie latinkou ale rusky, čínsky, či arabsky, potrebujeme k tomu adekvátnu jazykovú podporu.
  - A k tomu ešte vhodnú klávesnicu, ktorou sa dajú písať príslušné znaky, ak ide o jazyky, ktoré nepoužívajú latinku pre písmená (napr. arabsky, čínsky).
  
  Vhodné pracovné prostredie (ak píšeme veľa)
  - Adekvátne, zdravotne vhodné osvetlenie.
  - Vhodnú výšku stola a stoličky.
  - Kvalitný monitor.
  - Primeranú vzdialenosť od monitora.
  - Pokojné prostredie na prácu.
- Výhody a nevýhody elektronického písania (textový editor)
  
  Výhody
  - Čo je raz napísané, netreba písať znova.
  - Podobný dokument ľahko vytvoríme zmenou existujúceho dokumentu (len musíme mať poriadok vo vytvorených dokumentoch).
  - Ľahko sa kombinuje text s obrázkami a tabuľkami.
  - Do dokumentu vieme prebrať podklady (text, obrázok, tabuľku) z iných dokumentov.
  - Ľahká úprava dokumentu podľa vlastných predstáv.
  - Rýchla príprava finálneho dokumentu.
  - Podľa potreby si možno dokument vždy vytlačiť.
  - Dokument sa dá ľahko elektronicky poslať, distribuovať.
  - Vsunutie alebo vymazanie časti textu neznamená, že zvyšok treba prepisovať znova (ako keď máme viacstránkový papierový dokument).
  - Jedna osoba môže text písať a iná ho súčasne kontrolovať a iná následne upravovať, formátovať.
  
  Nevýhody a ako ich minimalizovať
  - Ak dokument nie je zálohovaný, prídeme o celú prácu. Zálohujeme na pevný disk, USB a na Internete (napr. si súbor prepošleme alebo ho máme aj na internetovom úložisku.
  - Vyžaduje si počítač, notebook alebo tablet. Tablet je ľahko prenosný, v prípade núdze píšeme aj na smartfóne.
  - Ak nevieme rýchlo písať poznámky, pri rokovaní zdržiavame ostatných. Naučíme sa písať stručné podstatné poznámky, alebo zrýchlime písanie na klávesnici, alebo si rokovanie nahrajeme.
  - Ak je obsah dokumentu dôverný, prípadný hacker nám môže spôsobiť problémy. Dbáme na bezpečnosť.
  - Väčšia povrchnosť pri písaní – keďže oprava je ľahká.
- Alternatívy k elektronickému písaniu prostredníctvom klávesov (textový editor)
  
  - Klasické písanie rukou na papier.
  - Písanie na písacom stroji.
  - Diktovanie sekretárke (ktorá to rýchlo píše na papieri alebo písacom stroji).
  
  - Písanie na virtuálnu klávesnicu cez dotykovú obrazovku napr. tabletu.
  - Písanie na dotykovú obrazovku špeciálnym perom.
  - Je možné využiť špecializovaný softvér, ktorý transformuje hlasom diktovaný text na elektronický text.
  - Špeciálna klávesnica pre slepcov na braillove písmo a softvér pre jeho prevod na znaky.
  
  Linky a odkazy:
  Diktovanie do počítača:
  http://windows.microsoft.com/sk-sk/windows/dictate-text-speech-recognition#1TC=windows-7
  
  Príklad produktu pre diktovanie s podporou slovenčiny:
  http://www.newtondictate.sk/start.html
- Námety na využitie textového editora
  
  Dnes pre takmer každú činnosť existuje špecializovaná aplikácia. Pre mnohé činnosti nie je potrebné využívať špeciálne aplikácie, ale stačí využívať textový editor. Prinášame námety z bežného života.
  
  Denník (napr. pre šport, zdravotné záznamy, pracovné aktivity). Obsahuje dátum a čo bolo vykonané. Príklad:
  06.2. – biceps a lýtka, 5 sérií
  07.2. – drepy 80, 40, 40 kľuky 50, 30, 30 stepper 300, 100
  08.2. – bicykel 25 min. brušáky 30, 20, 20
  --------
  19.1. – Vypracovanie osnovy dokumentu
  20.1. – Rozpracovanie prvej kapitoly
  21.1. – Zaslanie návrhu prvej kapitoly
  
  Nápady
  Do jedného súboru si zapisujeme nápady. Napr. pre tento softvér:
  - Navrhnúť vzorové tematické plány výučby.
  - Dostatok cvičných textov, príkladov a inšpirácií v samostatných súboroch (Word, ale najmä Excel).
  - Opísať očakávanú úroveň vedomostí.
  
  Zoznamy
  Napríklad:
  - zoznam potrebných vecí pred dlhodobou zahraničnou cestou
  - zoznam liekov (ak má pacient veľa liekov)
  - zoznam kontaktov na spolužiakov
  - zoznam vecí v zbierke, napr. známok, mincí, kinder figúrok :-)
  
  Záznamy
  Napríklad o meranom krvnom tlaku, použitých postrekoch na hrozno.
  
  Ďalšie námety:
  - Linky na zaujímavé webové sídla.
  - Vlastné pozvánky, tlačivá, formuláre.
  - Evidencia požičaných vecí (kníh, náradia).
  - Katalóg pre zbierku mincí, známok či iných zbierok.
- Členenie textu (znak, slovo, veta, riadok, odsek, strana, kapitola)
  
  Text v dokumente nie je len súvislá postupnosť znakov, ale je vnútorne členený do viacerých častí, prvkov, štruktúr:
  
  - Najmenším prvkom textu je znak. Znak zvyčajne napíšeme stlačením jedného alebo viacerých klávesov.
  Niektoré znaky sú viditeľné, ako "ú 8 * H ?", iné viditeľné nie sú - napr. medzera alebo ukončenie riadku po stlačení klávesu Enter. Každý znak má svoj jedinečný kód, aby počítač vedel, čo sme zadali (ASCII kód alebo UNICODE).
  
  - Za znakom nasleduje písmeno tak, ako ho chápeme v slovenskom jazyku. Písmeno slovenského jazyka môže byť zložené aj z dvoch znakov: dz, dž, ia, ie, iu, ch. Dobrý textový editor umožňuje triedenie slov aj podľa písmen, nielen podľa znakov.
  
  - Väčším prvkom je slovo. Z pohľadu textového editora je slovo zvyčajne postupnosť znakov medzi dvoma medzerami alebo interpunkčnými znamienkami. Pre textový editor je slovo aj: 7čB6ú
  
  - Väčším prvkom je veta. Z pohľadu textového editora je slovo zvyčajne postupnosť znakov medzi dvoma interpunkčnými znamienkami ukončenia vety (? ! .)
  
  - Iným väčším prvkom je riadok. Riadok je tvorený textom od ľavého okraja po posledný znak na rovnakej úrovni. Na riadku sú znaky, slová, vety. Väčšia veta môže byť na viacerých riadkoch. Ak sa pri písaní textu dostaneme na koniec riadku, textový editor sám presunie textový kurzor na nový riadok- hovoríme, že zalomí text. Ak zmeníme šírku riadku, textový editor automaticky usporiada text do nových riadkov.
  
  - Za vetou / riadkom nasleduje odsek (tiež sa používa názov odstavec). Odsek je časť textu medzi dvoma stlačeniami klávesu Enter (odsadeniami). Bežne pri písaní textu je v odseku viac viet. Ale odsekom môže byť aj jeden znak alebo slovo, ak za jeho napísaním stlačíme Enter.
  
  - Za odsekom nasleduje strana. Strana je vyhradené miesto pre riadky medzi horným a dolným okrajom podľa nastavenia strany v textovom editore. Pri tlači je strana na samostatnom hárku papiera. Ak sa dostaneme pri písaní na koniec strany, textový editor nás presunie na začiatok nasledujúcej strany.
  
  - Za stranou nasleduje sekcia. Sekcia je používateľom určená časť dokumentu, pre ktorú nastavuje osobitné pravidlá úpravy. Napríklad strany sú v danej sekcii na šírku, číslovanie strán je vynechané, hlavička strany vyzerá inak.
  
  - Najvyššou úrovňou je celý dokument. Ten obsahuje všetko, čo bude uložené do súboru. V súbore sú okrem dokumentu uložené aj ďalšie informácie.
  
  Je možné aj členenie dokumentu na kapitoly a podkapitoly tak, že ich nadpisy osobitne sformátujeme - tzv. využím štýlov pre nadpisy a podnadpisy). Prostredníctvom označených nadpisov kapitol a podkapitol môže textový editor automaticky vytvoriť obsah dokumentu. Z obsahu dokumentu sa môžeme preniesť priamo na stranu danej kapitoly.
  
  Osobitnou, dočasnou štruktúrou je blok. Je to nami označená časť textu, s ktorou budeme niečo následne robiť. Minimálnym blokom je jeden znak, maximom je celý dokument.
  
  Doplnkové informácie:
  Pre jednotlivé prvky členenia textu poskytuje textový editor osobitné nástroje.
  
  - Pre stranu si môžeme napríklad nastaviť veľkosť strany, číslovanie strany, hlavičku a pätu strany, či bude strana na šírku alebo na výšku, predčasné ukončenie (zlom strany). Pri tlači môžeme určiť, ktoré strany sa vytlačia.
  
  - Pri odstavci si môžeme napríklad nastaviť medzery pred a za odstavcom, odsadenie na začiatku odstavca, vizuálnu úpravu odstavca (napr. zarovnanie textu), nastaviť si číslovanie alebo odrážky.
  
  - Pri riadkoch si môžeme napríklad nastaviť šírku riadku, riadkovanie (jednoduché, dvojité), číslovanie riadkov.
  
  - Jazykový korektor kontroluje text po slovách. Ak slovo nepozná, upozorní nás na to.
  
  - Blok môžeme vymazať, skopírovať, premiestniť, upraviť jeho výzor (sformátovať ho).
- Texty z hľadiska veľkosti (textový editor)
  
  Z praktického hľadiska môžme vytvárané textové súbory rozdeliť do zhruba troch skupín:
  - krátke
  - stredné
  - dlhé
  
  Krátke texty
  Majú rozsah zvyčajne do 1 strany formátu A4. Sú to napr. žiadosť, oznam, pozvánka, ospravedlnenka, výzva, zhrnutie, súhlas, formálny list.
  
  Pri týchto textoch je zvyčajne dôležitá formálna úprava. Nie je problém text poriadne skontrolovať, urobiť si cvičnú tlač a vyladiť dokument k plnej spokojnosti. Vzory krátkych formálnych textov možno nájsť na mnohých webových sídlach. Aj MS Word nám priamo ponúka preddefinované vzory takýchto dokumentov. Bežná prax je stiahnuť si takýto text a upraviť podľa svojich potrieb. Ak už takýto text vytvoríme, uchovávame si ho v adresári či zložke, ktorú vieme v budúcnosti rýchlo nájsť.
  
  Stredné texty
  Majú majú rozsah niekoľko strán formátu A4. Sú to napr. podrobný životopis, väčšia slohová úloha, dlhšia správa, blog, článok. Tu sa už zíde využitie základných štýlov.
  
  Dlhé texty
  Mávajú niekoľko desiatok až stoviek strán. Sú to napr. ročníková, bakalárska či diplomová práca, manuál, podrobný návod k použitiu, kniha. Sú k nim zvyčajne vydané pokyny pre formálnu úpravu, alebo už je vytvorená vzorová šablóna dokumentu. Pri tvorbe týchto dokumentov je veľmi žiadúce až nutné využívať štýly, vedieť generovať obsah, vkladať obrázky, tabuľky, vzorce a viacero ďalších pokročilejších činností. Je výhodné vedieť písať rýchlo a bez preklepov.
  
  Formálnu aj jazykovú úpravu týchto dokumentov často realizuje aj iná osoba ako autor. Dokument tlačíme, až keď sme si úplne istí, že je správne vytvorený. Preto viackrát využijeme náhľad dokumentu a prípadne si vytlačíme len niekoľko strán. Takýto dokument sa často dáva aj zviazať do osobitnej väzby (napr. diplomová práca).
- Texty z hľadiska účelu (textový editor)
  
  Vytvárané texty možno z hľadiska účelu roztriediť do viacerých skupín:
  
  Dokumenty pre vlastnú potrebu
  - U týchto textov nie je prioritou gramatická správnosť ani správny formát.
  - Dôležité je vedieť, kde sa tieto texty nachádzajú (mať správne pomenované adresáre a roztriedené súbory).
  
  Úradné, právne dokumenty
  - Napríklad žiadosť, námietka, vysvetlenie, sťažnosť, ponuka, zmluva.
  - U týchto dokumentov je dôležité, aby mali predpísané vecné náležitosti (napr. adresu odosielateľa, podpis), formálnu úpravu, boli bez gramatických chýb. Inak sa môže stať, že tento dokument bude neplatný.
  - Vzor pre takýto dokument hľadáme napr. na webových sídlach štátnych inštitúcií.
  - Ak už raz dokument vytvoríme a je v poriadku, uchováme si ho ako vzor pre budúcnosť.
  
  Zdieľané pracovné dokumenty
  - Napr. postup, návod, výpočet, výklad, stanovisko, odborný podklad, študijný materiál, rukopis, draft.
  - Pri týchto dokumentoch je dôležitá vecná správnosť a aktuálnosť, samozrejme minimum chýb a preklepov.
  - Ak pracuje na dokumente viacero ľudí, veľmi dôležité je sledovanie zmien (kto čo zmenil) a správny manažment verzií (aby všetci mali jednotnú, najnovšiu verziu). Inak môže vyjsť nazmar množstvo hodín práce. Kto to raz zažil, nabudúce si dáva na to pozor. Príklad z praxe autora: 30 verzií dokumentu, 50 pripomienkujúcich osôb v rôznom čase.
  - Formátovanie často vykonáva oprávnená osoba a pracovník len zasiela nenaformátovaný text.
- Ako vytvárať bežný text (písací stroj vs. textový editor)
  
  Éra písacích strojov (ako to bolo, keď autor písal diplomovú prácu)
  - Ručne napíšeme dokument.
  - Urobíme jeho úpravu (vložíme a odstránime časti textu, urobíme kontrolu).
  - Urobíme ďalšiu ručnú verziu dokumentu.
  - Ak nepíšeme veľmi čitateľne, nikto to nechce po nás čítať.
  - Prepíšeme rukopis na stroji.
  - Ak urobíme na strane väčšiu chybu, píšeme stranu odznova.
  - Ak zistíme, že časť textu potrebujeme vložiť alebo vypustiť, píšeme všetok následný text odznova.
  - Ak nám prijímateľ dokumentu dá pripomienky, všetko píšeme odznova.
  - Ak potrebujeme neskôr kópie, musíme mať originál a odniesť ho na kopírovanie.
  
  Éra počítačov a textových editorov:
  - Vytvoríme súbor / dokument, do ktorého budeme písať.
  - Súbor vhodne pomenujeme a uložíme ho do vhodného priečinku.
  
  - Píšeme text; snažíme sa ho písať pozorne s čo najmenším počtom preklepov.
  - Text si priebežne zálohujeme.
  - Text si podľa potreby upravujeme,.
  - Text kontrolujeme jazykovým korektorom.
  - Prečítame ešte raz text po kontrole (korektor nenájde všetky chyby).
  - Text si vizuálne upravíme (sformátujeme).
  - Podľa potreby pošleme text na kontrolu a pripomienky zapracujeme.
  
  - Podľa potreby text vytlačíme; kedy potrebujeme a koľkokrát potrebujeme.
Základné informácie o textovom editore MS Word Skryť 8 podradených uzlov. Zobraziť 8 podradených uzlov.

V tejto kapitole sú uvedené základné informácie súvisiace s textovým editorom MS Word.

Linky a odkazy:
Verzie MS Word a jeho história: https://sk.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Word

Komerčná stránka firmy Microsoft k MS Word:
http://www.microsoftstore.com/store/mseea1/sk_SK/cat/Office/categoryID.66272700
MS Word pre začiatočníkov Skryť 14 podradených uzlov. Zobraziť 14 podradených uzlov.

V tejto kapitole je uvedená výučba základov práce s MS Word. Predpokladáme základnú znalosť operačného systému MS Windows.

Kapitola je členená do relatívne samostatných blokov. Poradie blokov pre výučbu základov práce s MS Word je pomerne fixné, mnohé aktivity predpokladajú znalosti z predchádzajúcich blokov.

Bloky výučby sa nekryjú s vyučovacími hodinami, pretože časová dotácia a dynamika výučby môže byť na rôznych školách rôzna.

Postupy sú detailne rozpísané, žiaci nie sú skúsení používatelia a ľahko spravia chybu.

Doplnkové informácie:
Cieľom výučby základov práce s MS Word je najmä:

- vytvoriť správne návyky pre prácu s textovými editormi (napr. používanie štýlov, formátovanie),
- naučiť žiakov či študentov základy využívania MS Word pre budúcu odbornú prácu aj vlastné potreby,
- naučiť žiakov, ako samostatne preskúmavať aj ďalšie možnosti MS Word, ktoré neboli predmetom výučby (tzv. exploračná aktivita).
MS Word pre mierne pokročilých Skryť 15 podradených uzlov. Zobraziť 15 podradených uzlov.

V tejto kapitole je uvedená výučba mierne pokročilejších činností v MS Word. Predpokladáme znalosť
predchádzajúcej kapitoly.

Kapitola je členená do relatívne samostatných blokov. Poradie blokov pre výučbu pokročilejších činností je možné pomerne slobodne voliť. Nie sú tak nadväzujúce, ako pri základných činnostiach.

Podobne v rámci daného výučbového bloku je možné zvoliť si rozsah výučby. Napr. pri práci s obrázkami nemusíme učiť grafické efekty, pri práci s tabuľkami detaily orámovania a podfarbenia, ak na to nemáme časovú dotáciu.

Ak v rámci hodiny máme šikovnejších žiakov, môžeme ich v rámci daného výučbového bloku zamestnať práve rozšírenou funkcionalitou. Majú k dispozícii túto elektronickú učebnicu, keďže je voľne dostupná na webe. Samostatne skúšajú nové veci podľa popisu.

Doplnkové informácie:
Pri opise pokročilejších činností už nevkladáme tak často grafické ukážky z obrazovky. Na tejto úrovni už čitateľ má byť schopný postupovať podľa textového návodu.
MS Word pre pokročilých Skryť 18 podradených uzlov. Zobraziť 18 podradených uzlov.

V tejto kapitole sú opísané činnosti, ktoré sú menej využívané, ale občas sa zídu. Predpokladajú znalosti MS Word pre mierne pokročilých.

Opisované činnosti nie sú úplne triviálne a ak ich dlhšie nepoužívame, zabudneme na ne. Stačí vedieť, že daná činnosť je opísaná v tomto strome vedomostí a nájdeme si ju podľa potreby.

Doplnkové informácie:
Niektoré z blokov výučby špeciálnych činností možno zaradiť aj do výučby mierne pokročilých (napr. v ďalšom ročníku výučby informatiky). Jednotlivé bloky v tejto kapitole na seba nenadväzujú.
MS Word pre expertov Skryť 18 podradených uzlov. Zobraziť 18 podradených uzlov.

V tejto kapitole sú opísané činnosti, ktoré občas potrebujú profesionálni používatelia MS Word. Predpokladajú znalosti MS Word pre mierne pokročilých.

Opisované činnosti nie sú príliš často používané a ak ich dlhšie nepoužívame, zabudneme na ne. Stačí vedieť, že daná činnosť je opísaná v tomto strome vedomostí a nájdeme si ju podľa potreby.
MS Word pre šikovné deti a počítačové krúžky Skryť 4 podradené uzly. Zobraziť 4 podradené uzly.

V tejto kapitole je vysvetlený prístup k výučbe MS Wordu pre šikovné deti vo veku od 10 rokov, ktoré zaúčajú do práce s MS Word rodičia, alebo navštevujú nejaký krúžok, kde sa pracuje s textami.

Mnoho detí vo veku 10 rokov je už na Facebooku a využíva Youtube, hrá počítačové hry. Pre tieto deti je zvládnutie základov MS Word v slovenskej verzii nie príliš náročnou činnosťou. Je to alternatívny postup k začatiu výučby práce s textovým editorom prostredníctvom WordPadu.

Doplnkové informácie:
Filozofia prístupu je vo väčšom dôraze na využívanie grafiky vo vytváraných dokumentoch, pomalšom postupe a dostatku času na precvičenie základných činností

Vhodné dokumenty pre túto vekovú kategóriu sú pozvánky, oznamy, jednoduché propagačné materiály, jednoduché slohové práce, kratšie informačné články s grafikou, vlastné poznámky, denník.
Doplnkové informácie k textovému editoru (MS Word) Skryť 10 podradených uzlov. Zobraziť 10 podradených uzlov.

Informácie, ktoré prácu s textom a textovým editorom MS Word vylepšujú alebo uľahčujú.
Práca s textovými dokumentmi pre expertov Skryť 11 podradených uzlov. Zobraziť 11 podradených uzlov.

Táto časť je určená zamestnancom, ktorých pracovnou náplňou je príprava, úprava a distribúcia dôležitých dokumentov.
Svet textových dokumentov / súborov Skryť 5 podradených uzlov. Zobraziť 5 podradených uzlov.

V tejto časti je uvedený prehľad najdôležitejších textových dokumentov a súvisiacich súborov (dnes sú skoro všetky dokumenty aj v elektronickej podobe), s ktorými sa občan, zamestnanec, úradník, podnikateľ stretne počas svojej praxe.

Pod pojmom textový súbor chápeme v zmysle Metodického usmernenia pre konverziu písomných dokumentov na elektronické dokumenty Ministerstva financií SR:

"Za textový súbor je možné považovať akýkoľvek súbor, ktorý je určený na uchovávanie uceleného, zrozumiteľného a čitateľného textu (spravidla tvorí väčšinu obsahu) a jeho hlavným účelom nie je vytváranie databáz, zoznamov alebo grafiky.

Textový súbor teda neslúži napr. na prenos alebo uchovávanie dátových prvkov, ani ako kontajner obrázkov. Grafiku obsahovať môže, ale táto je iba dekoratívna, doplnková alebo minoritná."

Doplnkové informácie:
Prehľad podobného rozsahu nebol mimo tohto stromu vedomostí nikde publikovaný.

Linky a odkazy:
Linka na metodické usmernenie:
http://www.informatizacia.sk/ext_dok-usmernenie_pre_konverziu_dokumentov_v3/14025c
Námety pre kontrolné otázky, činnosti, úlohy a cvičenie (MS Word) Skryť 5 podradených uzlov. Zobraziť 5 podradených uzlov.

Prinášame námety na kontrolné otázky či otázky pre diskusiu, testovanie vedomostí žiakov ústnou odpoveďou alebo písaním priamej odpovede (nie ABC testy) ale najmä realizáciu činnosti.

Súčasne súbor týchto úloh vymedzuje kompetencie získané v rámci tematického celku "MS Word".
Didaktické aspekty výučby práce s textom a textovým editorom Skryť 8 podradených uzlov. Zobraziť 8 podradených uzlov.

V tejto sekcii sú uvedené rôzne didaktické aspekty výučby práce s textom a textovým editorom.

Preto je táto sekcia určená najmä učiteľom a školiteľom.
Často kladené otázky k textovým editorom a MS Word (FAQ) Skryť 4 podradené uzly. Zobraziť 4 podradené uzly.

Na stránkach firmy Microsoft môžete nájsť odpovede na niektoré často kladené otázky.

Linky a odkazy:
https://products.office.com/sk-sk/microsoft-office-for-home-and-school-faq
Najčastejšie problémy (MS Word) Skryť 4 podradené uzly. Zobraziť 4 podradené uzly.